La educación presencial siempre será la mejor experiencia de aprendizaje

Resumen

El desarrollo de la tecnología de la información aplicadas a la educación, además de la globalización con su creciente comunicación e interdependencia entre sociedades científicas, hospitales, universidades, ciudades, países, continentes y aunados en estos 2,5 últimos años a la pandemia Covid-19 ha hecho que las sociedades científicas hayan tenido que cambiar de reuniones presenciales a virtuales, pero al ser una tendencia relativamente nueva, a muchos nos cuesta trabajo adaptarnos a esta modalidad por diversos factores tales como:
La necesidad de tener una computadora con buen Internet; de ser responsable, disciplinado y atento; de tener la habilidad para adaptarse al cambio. La educación a distancia implica un cambio de paradigma total y esto a veces puede chocar con nuestros prejuicios y preconcepciones con la educación tradicional.
A pesar de reconocer que lo virtual tiene ventajas como la ausencia de barreras geográficas ya que otras sociedades científicas están al alcance de poder acceder a ellas desde cualquier lugar; los horarios son flexibles, teniendo disponibilidad de los contenidos y acceso a ellos en cualquier momento; los costos son menores y los contenidos se actualizan constantemente ya que están en formato digital, reduce las posibilidades de socializar. Al no existir un lugar físico al que acudir se hace más difícil establecer relaciones personales con el resto de los miembros.
La educación tradicional está muy arraigada en nuestra forma de aprendizaje, sin embargo, ésta ha absorbido las nuevas tecnologías para mejorar el proceso educativo. Por ejemplo, aplicando el uso de plataformas virtuales, repositorios de información, contenidos digitales, streaming y videoconferencia, los cuales pueden usarse para compartir información de valor en tiempo real con otros médicos o sociedades científicas, sin importar la distancia. Estos y otros recursos, pueden ser usados en beneficio de mejorar la educación presencial.
Los pensadores griegos como Aristóteles, Platón y Sócrates, estaban convencidos de que para estudiar y aprender los hombres debían reunirse en un mismo lugar para debatir y compartir ideas.
En la actualidad estas ideas están comprobadas por la ciencia, nuestra necesidad de socializar con otros seres humanos hace que la experiencia educativa sea más profunda.
La Sociedad Venezolana de Gastroenterología es una asociación de médicos gastroenterólogos que son especialistas, investigadores y docentes dedicados a la práctica y actualización de la Gastroenterología, que les permite REUNIRSE, exponer los resultados de sus investigaciones, confrontarlos con los de sus colegas o especialistas de los mismos dominios del conocimiento, y difundir sus trabajos a través de publicaciones en revistas especializadas como lo es la Revista GEN.
Es necesario que exista un equilibrio entre estas modalidades, ya que no todos pueden tener acceso al mundo virtual y no todos podrán asistir presencialmente a una reunión científica, sin embargo, cada una se complementa dando lugar a la modalidad intermedia es decir semipresencial.
En conclusión, la educación presencial siempre será la mejor experiencia de aprendizaje, ya que a nivel evolutivo los seres humanos somos criaturas sociables, y si existe un contacto más directo con otras personas interesadas en los mismos temas, la experiencia se vuelve más enriquecedora.
César Edesio Louis
Neurogastroenterólogo. Editor-Director Revista GEN. Catedrático de Clínica Gastroenterológica Universidad Central de Venezuela. Caracas, Venezuela. Correo: cesarlouismd@gmail.com ORCID: 0000-0002-2218-0167